A Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro começou, nesta semana, uma consulta pública sobre a proibição total dos telefones celulares nas escolas. Atualmente, os alunos podem usar os aparelhos nos intervalos ou em sala, para alguma atividade específica. A ideia da pasta é restringir em todo o horário escolar. Vários países já implementaram essa medida.
Desde agosto, o uso do aparelho celular já é proibido nas salas de aula do Rio de Janeiro. A ideia do município é ampliar essa restrição vetando também o uso do telefone nos intervalos e no horário do recreio nas escolas públicas municipais. O objetivo dessa medida é acompanhar o Relatório de Monitoramento Global da Educação de 2023. As escolas particulares também estudam aderir a medida.
Qualquer cidadão pode opinar sobre essa restrição no site oficial da prefeitura. O secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha, defendeu a ampliação. “Nós precisamos educar nossas crianças com novos hábitos e impor regras para o momento que estamos vivendo. O uso irrestrito, sem limites, de celulares, prejudica muito a concentração e, consequentemente, a aprendizagem. A escola tem que ser o centro da atenção”, afirmou o secretário.
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Especialista confirma que celular prejudica o aprendizado
Na avaliação da especialista Aline Soaper, idealizadora da EfincKids, metodologia que já está sendo ministrada para crianças dentro do ambiente escolar para ensinar educação financeira, o uso de celular na sala de aula prejudica a aprendizagem e a concentração dos alunos, mas em outros ambientes da escola é relevante desde que tenham regras de uso.
“As crianças precisam aprender a seguir regras. Na sala de aula o celular atrapalha a concentração e não deve ser utilizado. Mas durante o intervalo pode ser útil para se comunicar com os pais. Durante a saída da escola para facilitar a comunicação e por questão de segurança. Mas as regras de restrição devem ser seguidas”, diz a educadora.
Segundo ela, o uso deve ser apenas para se comunicar com os pais. “O período de intervalo também é um espaço de aprendizado onde as crianças precisam desenvolver as habilidades de socialização com outras crianças, o uso do celular durante o intervalo dificulta as relações pessoais.”, afirma a educadora à frente da EfincKids.
